为持续深化课堂教学改革，夯实青年教师教学基本功，提升教师课堂育人能力与教学素养，搭建青年教师互学互鉴、成长提升的优质平台，化生学院于6月4日下午在南湖化生学院楼S315教室举行武汉理工大学第十三届青年教师教学竞赛化生（马赛）学院复赛。各系主任、专业责任教授、精品课程教学名师担任竞赛评委。分管本科教学副院长沈雷主持学院复赛。

根据学校关于青年教师教学竞赛的相关要求，学院成立由党委书记、分管教学副院长任组长的青教赛工作组，负责竞赛的组织、筹备与管理工作，学院高度重视、认真组织，制订青年教师教学竞赛方案，5月以系为单位开展了青年教师授课竞赛预选赛，学院30余名青年教师参加各系预赛，并推选6位老师参加学院复赛。参赛教师精心备课、打磨课件、优化教学设计，结合专业学科理论与实验教学特色，立足课程重难点，融入前沿学科知识、课程思政元素与现代化教学手段，充分展现了严谨的教学态度与扎实的专业功底，体现了良好的业务素质和较高的教学水平。

学院复赛中，各位参赛教师依次登台授课。教学设计逻辑清晰、教学思路新颖独到，授课语言生动流畅，课堂互动灵活高效，将枯燥的化学原理、复杂的化学反应式生动具象化，充分展现了良好的课堂把控能力和朝气蓬勃的教学风貌，呈现了一场精彩纷呈的教学盛宴。

评审专家组本着公平、公正、公开的原则，从教学设计、课堂展示、教学方法、教学效果、思政融入、AI赋能、混合教学等多个维度对参赛课程进行综合打分、细致点评，精准指出授课亮点与改进方向，为青年教师精进教学提供了专业指导。鼓励参赛老师以学生为中心，进一步完善课堂教学设计，抓住重难点进行讲授，增强与学生的课堂互动，提升课程教学效果。

经过激烈角逐与综合评议，最终推选王战科、余瑶、梅楠老师获一等奖，汪辰、肖露、盛一峰老师获二等奖。一等奖获得者将代表学院参加学校竞赛。

此次青年教师教学竞赛，是学院强化师资队伍建设、深耕本科教学质量的重要举措。下一步，学院将结合“十五五”卓越人才培养“53020”行动计划，以数字化转型为重点、智能升级为突破口、融合创新为出发点，持续以赛促教、以赛促改、以赛促研，常态化开展教学研讨、备课磨课、教学帮扶活动，持续锤炼青年教师教学本领，全面提升课堂教学质量与人才培养质量。

                        （撰稿：蔡芳艳  　审稿：韩同远、沈雷）